av Britt Johansson och Anniqa Sandell

Reportage på skolverkets webbsida av författaren Anniqa Sandell Ring

Författaren Britt Johansson medverkade som sakkunnig i UR projektet:
http://www.ur.se/pedagog/Metod-och-inspiration/Genrepedagogik--exemplet-Knutbyskolan/

Omtalas i nyhetsbrev från NCS

Låt språket bära
– genrepedagogik i praktiken

Låt språket bära ska inspirera lärare till att arbeta med genrer och bearbetning av text i alla ämnen och fylla lärares behov av fördjupning i genrepedagogiken. Genom beskrivningar av klassrumssituationer bearbetas olika genrer och de delas in i så kallade genrefamiljer. De olika faserna i den genrepedagogiska modellen cykeln för undervisning och lärande illustreras med tydliga exempel. Dessutom klarläggs vilka strukturer och språkliga drag som är viktiga att fästa fokus på i olika genrer och hur lärare kan gå tillväga för att bygga upp ett metaspråk i klassrummet, ett språk för att tala om språk. I boken ges även exempel på bedömning som en naturlig del av vardagen och hur elevers lärande kan gynnas genom samarbete mellan lärare med olika språk- och kulturkompetens.

Boken ger förståelse för hur man i den funktionella och tydliga modell som genrepedagogiken bygger på stöttar alla elever i att kunna förstå språk och ämne via lek, samtal och interaktiva övningar. I centrum står det funktionella perspektivet på lärande, interaktion samt lärarens arbete med att stötta eleverna i att förstå hur text skapas och byggs upp.

Exemplen är hämtade från undervisning i årskurserna 1–6 men innehållet kan lätt anpassas för andra åldersgrupper.

Bokens författare Britt Johansson och Anniqa Sandell Ring har mångårig erfarenhet av undervisning i klasser med en övervägande andel flerspråkiga elever och de har en gedigen kompetens i att undervisa utifrån den genrepedagogiska modellen.

Britt Johansson är lärare i svenska som andraspråk och projektledare för ett framgångsrikt skolutvecklingsprojekt på Knutbyskolan i Rinkeby. Syftet med projektet var att införa ett explicit arbetssätt inspirerat av den australiska genrepedagogiken. Efter avslutat projekt är nu genrepedagogiken skolans profil. Britt har även bedrivit lingvistiska studier i SFG och föreläser nationellt om genrepedagogiken.

Anniqa Sandell Ring är lärare i svenska som andraspråk. Hon arbetar deltid på Nationellt centrum för svenska som andraspråk, Stockholms Universitet, där hon i huvudsak bedriver kompetensutveckling nationellt inom området flerspråkighet och språkutvecklande ämnesundervisning. I övrigt arbetar Anniqa som projektledare inom området flerspråkighet på kommunnivå och hon har bland annat utvecklat genrepedagogiken i en förberedelseklass med nyanlända elever.

Beställ här